Alors que le Haut Conseil à l'intégration suggère que soient interdits les signes d'appartenance religieuse dans les établissements publics d'enseignement supérieur, des enseignants du primaire demandent qu’une réforme soit votée pour distinguer les élèves d’origine française des autres.
Interrogée par Le Courrier des Échos, Martine, enseignante à l’école primaire Saint-Exupéry de Condom dans le Gers estime “qu’il est actuellement très difficile pour les enseignants de savoir qui fait le ramadan ou non dans les classes“.
Martine et le collectif “Qui est qui dans ma classe“ souhaitent identifier clairement les élèves dans les classes.
L’idée est simple dit la principale intéressée : “les juifs devraient porter la kippa, les musulmans devraient porter un fez et les hindous devraient avoir un tilak“.
Cette initiative permettrait également au personnel des cantines de ne pas faire d’impair et de respecter le régime alimentaire de chacun.
La réforme, bien accueillie par le corps enseignant doit être proposée à l’Assemblée Nationale à la rentrée.
